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請參照以下邏輯來思考,感謝!
1.利用每日成本與前一日收盤價關係來看短線盤勢
2.利用技術指標高低點來當做支撐與壓力
3.利用未平倉增減來了解籌碼狀況
4.要隨著盤勢與事件發生,即時做調整
5.圖片是由近到遠來排列的。
雖然圖片分開來畫,但是合在一起看,邏輯就非常清楚了

--------挖係分隔線--------

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    都是有連貫性。
    請勿斷章取義!

    有興趣的朋友自己來,


    詳閱全文 · 2018/11/16 14:14回 84 / 推 11
  • 即時成本!

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    詳閱全文 · 2018/11/16 09:28回 70 / 推 14
  • 乖乖看文章哦~

    『教人於漁,讓其獨立創造;
    送人於魚,使人養成索取。』

    選擇不同,結果就有差異!
    好壞之處,日久見真章~

    一致性的邏輯,
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    才是負責任的態度~


    詳閱全文 · 2018/11/16 07:34回 14 / 推 7
  • 一張新圖...

    『教人於漁,讓其獨立創造;
    送人於魚,使人養成索取。』

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    詳閱全文 · 2018/11/15 07:38回 16 / 推 10
  • 小心~才不會出事!

    『教人於漁,讓其獨立創造;
    送人於魚,使人養成索取。』

    選擇不同,結果就有差異!
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    詳閱全文 · 2018/11/14 07:42回 17 / 推 12
  • 『教人於漁,讓其獨立創造;
    送人於魚,使人養成索取。』

    選擇不同,結果就有差異!
    好壞之處,日久見真章~

    一致性的邏輯,
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    才是負責任的態度~

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    詳閱全文 · 2018/11/13 12:48回 93 / 推 17
  • 『教人於漁,讓其獨立創造;
    送人於魚,使人養成索取。』

    選擇不同,結果就有差異!
    好壞之處,日久見真章~

    一致性的邏輯,
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    才是負責任的態度~

    回文免費看~


    詳閱全文 · 2018/11/13 09:53回 76 / 推 13
  • 不用看啦~
    昨天四篇文章很清楚了!

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    『教人於漁,讓其獨立創造;
    送人於魚,使人養成索取。』

    選擇不同,結果就有差異!


    詳閱全文 · 2018/11/13 07:32回 9 / 推 7
  • 為何說主力的擔憂!

    『教人於漁,讓其獨立創造;
    送人於魚,使人養成索取。』

    選擇不同,結果就有差異!
    好壞之處,日久見真章~

    一致性的邏輯,
    連貫性的分享。
    才是負責任的態度


    詳閱全文 · 2018/11/12 16:00回 111 / 推 14
  • 這比例很投機...

    回文免費看~^^
    但一樣要照規矩,
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    詳閱全文 · 2018/11/12 13:03回 88 / 推 12